中职和中小学学习实践活动指导工作视频会召开

作者:中国教育报 发布日期

加强分类指导 扎实推进第三批学习实践活动

中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动指导工作视频会今天举行。教育部党组书记、部长、中职和中小学学习实践活动指导小组组长周济在讲话中强调,要按照中央要求,抓住全党学习实践活动的重大机遇,紧密联系教育改革和发展的实际,认真做好指导工作,推动学习实践活动取得实效。

会议由教育部党组副书记、副部长、中职和中小学学习实践活动指导小组副组长陈希主持。陈希首先传达了中共中央政治局委员、国务委员刘延东的重要批示和中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮专程到教育部调研中职和中小学学习实践活动准备工作时的重要讲话精神。9月11日,刘延东在批示中指出,中等职业教育和中小学教育涉及千家万户,关系到亿万青少年的健康成长和祖国的未来。要通过学习实践活动,将中职和中小学广大党员思想认识统一到贯彻落实科学发展观上来,进一步加强学校党组织建设,扎实推进素质教育,全面提高教育质量,促进学生健康成长,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。9月2日,李源潮在教育部调研讲话中要求,中职和中小学开展学习实践活动时要紧紧扣住促进科学发展这个主题,着力解决教育事业改革发展中的突出问题,推动办好人民满意的教育。要根据教育系统特点,强调联系实际、讲求实效,突出实践特色,科学设计能够引起教职工党员共鸣、便于教职工党员参加的具体活动载体。要根据中职、中小学的不同特点,加强分类指导。要抓好学校领导班子这个重点,确保学习实践活动取得实际效果。

周济指出,要统一思想,充分认识开展学习实践活动的重要性。在中职和中小学开展学习实践活动,是全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育、提高教育质量,推进基础教育和职业教育内涵发展的迫切要求;是破解教育发展难题、办好人民满意教育的现实需要;是加强师资队伍建设,提高教师队伍素质、加强教育系统党的基层组织建设,增强学校党组织战斗力的必然要求。要以高度的责任感和使命感,积极投身学习实践活动,确保活动扎实推进,取得实效。

周济强调,要联系实际,注重实效,准确把握中职和中小学学习实践活动的总体要求。要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,认真贯彻中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想,牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标,以素质教育为主题,以提高质量为核心,以提高教师队伍素质为关键,以办人民满意的教育为宗旨,以加强学校党组织建设为保证,切实把科学发展观的要求,落实到每一所学校的发展上,落实到转变教育观念上,落实到教育教学管理中,落实到广大教师教书育人工作中。

周济指出,要在强化学习,统一思想认识上下功夫。通过学习,在什么是学校的科学发展、怎样实现学校的科学发展上统一思想,在“培养什么人,怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本性问题上统一思想,在“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”上统一思想;在不断提高教育质量,办人民满意教育上统一思想,不断增强中职和中小学党员创优、创先、创新的责任感。

周济强调,要在突出实践特色,科学发展上水平上下功夫。中等职业学校要围绕“创新职业教育理念、改革教育教学模式、提升学生职业素质、适应经济社会发展”设计活动载体;普通高中要围绕“树立科学教育理念,满足学生多样需求,创新发展体制机制,服务学生未来发展”设计活动载体;义务教育学校要围绕“关注学生身心发展,遵循教育教学规律,全面推进素质教育,促进学生健康成长”设计活动载体。通过实践,进一步完善发展思路,创新办学理念,提高办学水平,促进科学发展。

周济指出,要认真落实中央提出的“五个更加注重”的要求,有效推进学习实践活动的开展。一是按照更加注重取得实效的要求,强化学习实践活动的落实;二是按照更加注重简便易行的要求,增强学习实践活动的可操作性;三是按照更加注重分类指导的要求,提高学习实践活动的针对性;四是按照更加注重强化基层的要求,注重发挥基层党组织的作用;五是按照更加注重统筹协调的要求,加强协调和联动。

周济指出,要努力实践,合理安排中职和中小学学习实践活动各个阶段的工作。学习实践活动按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。各地教育部门要协助有关方面,按照省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团党委的统一部署,充分做好准备工作。各中等职业学校和中小学要在当地指导小组的指导和帮助下,扎扎实实做好四个方面准备:一是抓紧组建学习实践活动指导机构;二是针对本校的特点,制定符合实际、切实可行的具体实施方案;三是设计符合学校和教职工实际、有吸引力的实践载体;四是召开动员大会,进行广泛深入的思想发动和部署,充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性。

周济指出,中职和中小学的学习实践活动按照党组织隶属关系,在省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、县(市区、旗)三级学习实践活动领导小组的直接领导下进行,学校党组织负责本校的学习实践活动。省级教育行政部门要在同级政府学习实践活动领导小组的领导下,牵头成立指导小组,做好制定具体指导意见、加强引导、加强经验宣传和推广、推动整改方案落实等工作,加强对本系统基层单位学习实践活动的指导。

陈希在主持时指出,各地教育部门、中等职业学校和中小学要按照中央统一部署和指导小组提出的要求,准确把握总体要求,强化学习、统一思想认识,突出实践特色,推动科学发展上水平。在地方领导小组的直接领导下,认真落实,确保学习实践活动取得实效。

中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组成员:教育部副部长陈小娅、中纪委驻教育部纪检组组长王立英、国家民委副主任吴仕民、团中央书记处书记卢雍政、教育部部长助理吴德刚等同志出席了今天的会议。

据悉,根据中央统一部署,中职和中小学将参加第三批学习实践活动。按照中央学习实践活动领导小组要求,教育部会同国家民委、人力资源社会保障部、共青团中央共同组建了中职和中小学学习实践活动指导小组,对全国中职和中小学学习实践活动进行宏观指导。中职和中小学(包括民办学校和幼儿园)从今年9月中旬陆续开始学习实践活动,到2010年2月基本结束,其中集中活动时间不少于4个月,另外安排2个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。

(记者:刘华蓉  2009-09-12)